martes, 24 de octubre de 2023

RETO 5 - reflexión libre

 RETO 5 - reflexión libre



En mi opinión, lo primero que debería hacerse es interiorizar y aplicar todas la medidas en pos de la igualdad de hombres y mujeres en nuestro "día a día"y hacerlas nuestras, puesto que el tipo de persona que seamos y nuestro respeto a todos y todas  se verá reflejado en nuestros quehaceres como emplead@s públic@s.

Además deberemos participar de manera proactiva en la aplicación de las leyes, órdenes  y medidas que se tomen en la búsqueda de la igualdad total entre hombres y mujeres;puesto que, estando lejos de ser perfectas, son la base que guia la consecución de la igualdad total. 
Esta aplicación debe ser proactiva en el sentido de que no solo basta con aplicarlas, sino que debemos de estar vigilantes y comunicar al personal responsable aquellas sugerencias que se nos ocurran que pueden mejorarlas, y avisar cuando veamos que no se cumplen y denunciar los casos de abusos o de desigualdad con el fin de que se corrijan.

Entre todas y todos podremos llegar a una verdadera igualdad entre hombres y mujeres


martes, 10 de octubre de 2023

Política pública de igualdad: Red iam rural


La red iam rural es una iniciativa  (https://red-iam-rural.org/) consistente en una  plataforma que busca: facilitar el contacto entre las mujeres emprendedoras en el entorno rural a través de la interacción en la plataforma, poniendo en contacto tanto a las mujeres del entorno rural entre sí, como a estas con técnic@s y expert@s de distintos campos para que puedan asesorarlas en sus iniciativas e inquietudes de modo que se faciliten las sinergias entre proyectos dando a conocer los diferentes proyectos emprendedores que han llevado a cabo mujeres del entorno rural y otros que pudieran darse en función de las inquietudes y capacidades de las diferentes usuarias; detectar de necesidades del colectivo mediante la generación de un espacio habilitado para la publicación de necesidades concretas; y potenciar el emprendimiento rural femenino.

Además esta plataforma no solo se basa en el aspecto económico y laboral del emprendimiento, sino que también busca crear un espacio social en el que las mujeres rurales pueden mostrar e intercambiar sus inquietudes, sus dudas, sus problemas , sus experiencias del “día a día” tanto de los aspectos social, cultural, económica cotidianos,  y sentirse escuchadas y aconsejadas no sólo por expert@s, sino también por  mujeres que están en su misma y tienen una vida similar a la suya.

Esta iniciativa ha sido desarrollado por el IAM (Instituto Aragonés de la Mujer), que es un Organismo Autónomo adscrito al Departamento de Presidencia y Relaciones Institucionales del Gobierno de Aragón, que se encarga de la planificación, elaboración, coordinación ,etc de las políticas de igualdad del Gobierno de Aragón buscando la promoción y fomento de las condiciones de igualdad de mujeres y hombres así como la participación activa de las mujeres en la vida cultural, social, económica, ...


Esta iniciativa busca, sobre todo, acabar con la desigualdad y discriminación en múltiples aspectos que sufre la mujer rural debido , sobre todo , a la asunción tradicional de una serie de roles de genero en el mundo rural, donde el trabajo de campo (plantaciones, granjas, huertas, obras…) ha sido tradicionalmente realizado siempre por hombres, mientras que las mujeres se dedicaban a las tareas domésticas (casa, cocina, criado de niñ@s,...). Además los asuntos de gestoría y administración en los entornos rurales (asuntos en los que el aspecto físico no influye) también han sido tradicionalmente ejercidos por hombres, ya que se asumía, erróneamente, que eran los únicos que sabían de las necesidades y gestión del campo y/o el ganado.

 A su vez está situación de discriminación, por los roles de género tradicionales en el mundo rural, se ve agravada por el aspecto de la dispersión geográfica y falta de recursos de comunicación que presenta el territorio rural de Aragón y que supone un alimentador de la individualidad, la soledad y la falta de recursos y  cercanía y apoyo humano cercano para las mujeres.

Esta iniciativa, red iam rural, permite a la mujer rural tener acceso directo al conocimiento de la situación real y de primera mano de otras mujeres rurales que han emprendido y que se han encontrado con los mismos problemas e inquietudes que ellas y cómo los han resuelto. Permite también tener acceso ,información y asesoramiento sobre los recursos tanto económicos, materiales o de otro tipo que tiene disponibles para poder romper con los roles de genero establecido tradicionalmente en el mundo rural.

Además se trata de una iniciativa en que son las propias mujeres rurales las que dan su opinión, cuentan sus experiencias, se ayudan, aconsejan  y guían sus pasos y los de sus “compañeras” dándoles todo el poder y las herramientas para que puedan ser ellas mismas las que toman las decisiones  de su presente y futuro.



En mi opinión esta iniciativa puede tener un impacto importante en el hecho de que la propia mujer rural pueda ver que su situación y sus problemas e inquietudes, son similares a las de otras mujeres en circunstancias similares a las suyas y que, no solo esos problemas tienen solución y han sido solucionados en muchos casos, sino que además conocerá de primera mano y con testimonios, ejemplos y cómo proceder para hacer realidad sus ideas, cómo se les han dado solución a los posibles problemas que surgen en función de sus circunstancias y que hay alternativas reales (y no sólo teóricas) que han sido puestas en marcha por otras mujeres del entorno rural y que les han permitido emprender y “derribar todos los muros” que se puedan encontrar por su condición de mujer y por vivir en el entorno rural en el que tradicionalmente se han visto relegadas a los cuidados y labores domésticas.

Así en un primer paso se les da la información y las referencias para concienciar de que tienen los mismos derechos y posibilidades que cualquier otra persona independientemente de su género e independientemente de su lugar de residencia (con las características propias de la vida en el campo) y además se les proporcionan los consejos, herramientas y asesoramiento para hacer realidad sus iniciativas emprendedoras y que puedan tener una vida laboral plena en función de sus propios intereses sin verse sometidas a la dependencia del trabajo y sustento económico del marido o pareja. 




Fortalezas:

Conecta a mujeres del mundo rural no solo con técnic@s y asesores/as profesionales, sino con otras mujeres del mundo rural, lo que permite empatizar e identificarse con otras mujeres que viven de forma similar, es decir,  aporta cercanía. 

Se trata de un entorno web sencillo de utilizar.

No solo trata y ayuda en temas de emprendimiento y trabajo, sino también pueden expresar sus ideas, inquietudes, problemas, alegrías y  vivencias del “día a día”.

Debilidades:

Al tratarse del mundo rural, a pesar de la sencillez del entorno web, pueden tener problemas a la hora de tener acceso a internet o conocimientos suficientes para manejarse en él; por lo que debería completarse con charlas y cursos para acercarlo y darlo a conocer físicamente en su propio entorno.

Al ser necesario tener usuaria para acceder, estaría bien una explicación sencilla y abierta del hecho de que los datos y opiniones son anónimos y que no se van a utilizar para nada más que para esta plataforma; puesto que va referido a mujeres que pueden no tener mucha experiencia en la red y pueden tener temor por el uso de la información y datos que proporcionen (además de poder tratarse de realidades con un carácter patriarcal tradicionalmente muy marcado y en el que las mujeres puedan tener temores por el hecho de “como se lo va a tomar su marido si se entera”, por ello es mejor tranquilizarlas y explicarles sus derechos y libertades de inicio y de manera que lo pueda comprender y no le quede ninguna duda ni temor)


lunes, 2 de octubre de 2023

María Andresa Casamayor

 

¡¡¡Hola a tod@s!!!

Para el segundo reto que nos presentan desde el curso:  he decido hablar de María Andresa Casamayor, se trata de una científica/matemática zaragozana, no muy conocida por la gente, pero que tiene incluso una calle dedicada en el zaragozano barrio de Las Fuentes.

Retrato de María Andresa Casamayor. 

Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, Eulogia Merle



La he escogido porque responde a todos los requerimientos del reto, se trata de una mujer de mi localidad, que para mí tiene especial significación al tratarse de una mujer de formación técnica y científica al igual que yo, que rompió barreras impuestas a las mujeres en su tiempo (siglo XVIII) y que, desgraciadamente, no es muy conocida por la gente ni , en mi opinión, lo suficientemente reconocida y visibilizada para todo lo que aportó tanto en el ámbito de la ciencia como en el de la educación, en contraste con todos los impedimentos y problemas que encontró en la sociedad de su época.


María Juana Rosa Andresa Casamayor de La Coma nació y murió en Zaragoza (1720-1780), nacida junto a sus 8 herman@s, en una familia dedicada al comercio textil mostró desde muy joven una gran inclinación tanto hacia la educación como al manejo de los números y en la aritmética, ámbitos estos últimos, reservados en esa época, en la que la labor de la mujer solía circunscribirse a labores del hogar y del cuidado de niñ@s, a los hombres.

A la corta edad de 17 años, escribió, bajo el pseudónimo masculino de Casandro Mamés de La Marca y Araioa, el primer libro científico español conservado escrito por una mujer: Tyrocinio aritmético, instrucción de las quatro reglas llanas”, en el cuál, al puro estilo ilustrado, muestra de una forma muy llana, ágil, práctica y didáctica las bases de la aritmética y las matemáticas, así como explicaciones y correspondencias de medidas. Aunando así en dicha obra sus dos pasiones, las matemáticas y la educación.


Fue incluida, en 2018, en la La Tabla Periódica de las Científicas, realizada por el Blog de divulgación "Naukas", junto a científicas de todo el mundo

 

Su gran aportación a la igualdad y el empoderamiento de la mujer se basa en que no solo fue una gran matemática y científica (como lo atestiguan hechos como que fue incluida, en 2018, en  La Tabla Periódica de las Científicas - https://11defebrero.files.wordpress.com/2018/11/la-tabla-periocc81dica-de-las-cienticc81ficas-enlaces.pdf -, junto a científicas de la historia de todo el mundo), sino también por todas las barreras que tuvo que superar por el solo hecho de ser mujer para que su obra pudiera ser publicada y reconocida como una gran obra, al vivir en una época donde el machismo de la sociedad hacía que la mujer estuviera destinada al hogar y al cuidado de l@s niñ@s (como demuestra el hecho de que tuviera que usar seudónimo masculino en sus obras).  Su forma de escribir y transmitir es siempre muy práctica y didáctica lo cual favorece también que los conocimientos lleguen y sean empleados por  clases sociales con menos posibilidades de acceso a la cultura.

Además su legado no es solo científico, sino también educativo, puesto que fue profesora y trató de hacer llegar a las niñas de su época conocimientos de ciencias reservados en mayor medida a los hombres.

 

Bibliografía:

https://mujeresconciencia.com/2019/01/01/la-tabla-periodica-de-las-cientificas/

https://www.bne.es/es/autores/casamayor-maria-andrea

https://dbe.rah.es/biografias/maria-andresa-casamayor-de-la-coma

https://es.wikipedia.org/wiki/Mar%C3%ADa_Andresa_Casamayor

sábado, 30 de septiembre de 2023

La desigualdad de género y las nuevas tecnologías

 

Hola a tod@s, basándome en el artículo de the conversation.com : “La desigualdad de género también está presente en los algoritmos” ( https://theconversation.com/la-desigualdad-de-genero-tambien-esta-presente-en-los-algoritmos-201113 ), me gustaría abrir una reflexión sobre la necesidad de incorporar la perspectiva de género desde su base en las tecnologías incipientes , como puede ser la IA (Inteligencia Artificial) , el IoT (internet de las cosas), el blockchain, y que están destinadas a marcar el devenir social, industrial, político, económico, etc,  de la humanidad.

En muy pocos años estamos viviendo un nacimiento y avance importantísimo e imparable de las nuevas tecnologías, hoy en día si alguien se aislase durante, por ejemplo, 20 años del mundo, al tratar de “reincorporarse” a la realidad tendría serios problemas desde el punto tecnológico para entender y adaptarse a las nuevas tecnologías que están naciendo, evolucionando y revolucionando la realidad.

Estas nuevas tecnologías, como la IA , el machine learning, el Dig Data,….aunque parezca que son las propias máquinas las que piensan y hacen las cosas “solas”, están basadas en complejos algoritmos de aprendizaje creados y programados por personas , l@s programadores/as.  Ahí es donde radica la necesidad de incorporar la perspectiva de género cuanto antes en dichas nuevas tecnologías: primeramente en que son tecnologías relativamente nuevas por lo que es ahora cuando será más “fácil” estructurar ese crecimiento de la tecnología desde un punto de vista igualitario , ya que una vez llegadas a su madurez será muy complicado tecnológica y socialmente cambiar su perspectiva de funcionamiento interna (tal y como se ha comprobado en muchos ámbitos de la sociedad que todavía parece que se resisten a admitir la igualdad de género) . Y,  además, en el hecho que mencionamos de que estas tecnologías no son algo que aparezca de la nada, sino que tienen la mano y mente humana detrás desarrollando y programando; de modo que , por mucho que se intente alcanzar una total neutralidad, siempre va a estar la realidad mental, ideológica, social, etc de l@s programadores/as  detrás.

Y en la existencia de la mano humana detrás de estas nuevas tecnologías reside el principal "problema" ya que ,según https://www.observatoriuniversitari.org/blog/2019/12/30/mujeres-programadoras-solo-1-de-cada-10/ , tan solo cerca de un 10% de l@s desarrolladores/as de código en España en 2019 eran mujeres, a lo que hay que añadir la grandísima brecha de género existentes en otras carreras técnicas con gran influencia en las nuevas tecnologías como son Físicas, Matemáticas, etc   (https://www.newtral.es/brecha-genero-educativa/20220617/)  por lo que nos encontramos que este nacimiento de las nuevas tecnologías tiene lugar en una situación de brecha tecnológica de género , lo cual hace que se pueda cuestionar que exista una situación de total igualdad y perspectiva de género en los desarrollos de los algoritmos y estructuras base de estas tecnologías.

Posibles soluciones, yo entiendo que será un compendio de muchas “pequeñas” actuaciones que entre todas ellas juntas, en un futuro cercano,  den lugar a una situación global de igualdad, por ejemplo, como vimos en los videos de la 1ª jornada del curso FUNDAMENTOS SOBRE LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES  ( https://www.youtube.com/watch?v=o9nRpL17aEk ) l@s niñ@s pequeñ@s no nacen eligiendo jugar con robot o con muñecas según su sexo, por ello ya desde pequeñit@s deberíamos orientarles a no excluir las tecnologías simplemente según su sexo.

También deberá seguirse potenciando en escuelas e institutos (educación básica) tanto la igualdad de género como la aproximación de ambos sexos a la tecnología  (no discriminar unas actividades

Además en las universidades y centros de enseñanza de tecnologías deberían impartirse formación en perspectiva de género de modo que l@s futur@s programadores/as salgan ya al mercado laboral o al de la investigación con las ideas de igualdad incorporadas a su manera de pensar y actuar, cosa que se reflejará también en su manera de desarrollar los algoritmos.

Con respecto a l@s actuales integrantes de empresas de desarrollo tecnológico, deberían potenciarse las formaciones y actividades relacionadas con la igualdad y perspectiva de género en los centros de trabajo tecnológicos de manera que estuviese al alcance tanto de directiv@s como de trabajadores/as que no hubieran tenido la posibilidad de recibir esta formación en su proceso formativo con el fin de que puedan analizar ell@s mism@s si su trabajo está realmente odesarrollado desde la perspectiva de género y corregirlo si fuera preciso.

La conclusión es que cuanto antes y de forma más transversal se aplique la perspectiva de género en la aparición y desarrollo de nuevas tecnologías, más “fácil” y posible será que lleguen a ser en su madurez unas tecnologías que realmente abracen la igualdad de género.



viernes, 29 de septiembre de 2023

¡¡¡ Hola a tod@s !!!

 Como dice el título de esta entrada: ¡¡¡ Hola a tod@s !!!

Comenzamos aquí el viaje por el aprendizaje de este interesantísimo y muy necesario curso titulado:

FUNDAMENTOS SOBRE LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES


Yo me llamo Óscar y soy ingeniero de telecomunicaciones aunque trabajo como analista informático en el Servicio Aragonés de Salud (SALUD) del Gobierno de Aragón.


Con esta formación espero, sobre todo, ver y profundizar en aspectos de la igualdad tanto legales como sociales que pueda aplicar en mi trabajo, puesto que, al trabajar en temas tan importantes y sensibles para las personas como es la propia salud o la de la gente allegada, es muy importante tener un " cuidado especial" en como se afrontan y transmiten ciertos temas para centrarnos más en las necesidades y problemas de cada persona en función de sus características propias y evitar así aumentar sus preocupaciones y problemas.

Personalmente, soy una persona muy dinámica, nerviosa y con tanta energía dentro que tengo que estar contínuamente haciendo cosas, bien sea adquiriendo nuevos conocimientos mediante cursos, haciendo tareas domésticas o "chapucillas en casa" , saliendo a correr largas distancias  o practicando escalada, montañismo, deportes de contacto (he practicado full-contact, capoeira,...), vamos que, como quien dice, no paro más que para comer y dormir.



También me apasiona la lectura, sobre todo de clásicos (Pío Baroja y Ramón J. Sender con algunos de mis favoritos) y best-sellers policiacos (mis favoritos: Mikel Santiago, Ibón Martín, Nagore Suarez,...)...aunque tengo el problema que al ser tan "nervioso" ...los devoro...y no me puedo resistir a conocer el desenlace...así que me duran poquito y en 3 ó 4 días los termino...pero los disfruto, eso sí 😁.





RETO 5 - reflexión libre

 RETO 5 -  reflexión libre En mi opinión, lo primero que debería hacerse es interiorizar y aplicar todas la medidas en pos de la igualdad de...