Hola a tod@s, basándome en el artículo de the
conversation.com : “La desigualdad de género también está presente en los
algoritmos” ( https://theconversation.com/la-desigualdad-de-genero-tambien-esta-presente-en-los-algoritmos-201113
), me gustaría abrir una reflexión sobre la necesidad de incorporar la
perspectiva de género desde su base en las tecnologías incipientes , como puede
ser la IA (Inteligencia Artificial) , el IoT (internet de las cosas), el
blockchain, y que están destinadas a marcar el devenir social, industrial, político,
económico, etc, de la humanidad.
En muy pocos años estamos viviendo un nacimiento y avance
importantísimo e imparable de las nuevas tecnologías, hoy en día si alguien se
aislase durante, por ejemplo, 20 años del mundo, al tratar de “reincorporarse”
a la realidad tendría serios problemas desde el punto tecnológico para entender
y adaptarse a las nuevas tecnologías que están naciendo, evolucionando y
revolucionando la realidad.
Estas nuevas tecnologías, como la IA , el machine learning,
el Dig Data,….aunque parezca que son las propias máquinas las que piensan y
hacen las cosas “solas”, están basadas en complejos algoritmos de aprendizaje
creados y programados por personas , l@s programadores/as. Ahí es donde radica la necesidad de
incorporar la perspectiva de género cuanto antes en dichas nuevas tecnologías: primeramente en que son tecnologías relativamente nuevas por lo que es ahora
cuando será más “fácil” estructurar ese crecimiento de la tecnología desde un
punto de vista igualitario , ya que una vez llegadas a su madurez será muy
complicado tecnológica y socialmente cambiar su perspectiva de funcionamiento
interna (tal y como se ha comprobado en muchos ámbitos de la sociedad que
todavía parece que se resisten a admitir la igualdad de género) . Y, además, en el hecho que mencionamos de que
estas tecnologías no son algo que aparezca de la nada, sino que tienen la mano
y mente humana detrás desarrollando y programando; de modo que , por mucho que
se intente alcanzar una total neutralidad, siempre va a estar la realidad
mental, ideológica, social, etc de l@s programadores/as detrás.
Y en la existencia de la mano humana detrás de estas nuevas tecnologías reside el principal "problema" ya que ,según https://www.observatoriuniversitari.org/blog/2019/12/30/mujeres-programadoras-solo-1-de-cada-10/ , tan solo cerca de un 10% de l@s desarrolladores/as de código en España en 2019
eran mujeres, a lo que hay que añadir la grandísima brecha de género existentes
en otras carreras técnicas con gran influencia en las nuevas tecnologías como
son Físicas, Matemáticas, etc (https://www.newtral.es/brecha-genero-educativa/20220617/)
por lo que nos encontramos que este
nacimiento de las nuevas tecnologías tiene lugar en una situación de brecha
tecnológica de género , lo cual hace que se pueda cuestionar que exista una situación de total igualdad y perspectiva de género en los desarrollos de los algoritmos y estructuras base de estas tecnologías.
Posibles soluciones, yo entiendo que será un compendio de muchas “pequeñas” actuaciones que entre todas ellas juntas, en un futuro cercano, den lugar a una situación global de igualdad, por ejemplo, como vimos en los videos de la 1ª jornada del curso FUNDAMENTOS SOBRE LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES ( https://www.youtube.com/watch?v=o9nRpL17aEk ) l@s niñ@s pequeñ@s no nacen eligiendo jugar con robot o con muñecas según su sexo, por ello ya desde pequeñit@s deberíamos orientarles a no excluir las tecnologías simplemente según su sexo.
También deberá seguirse potenciando en escuelas e institutos (educación básica) tanto la igualdad de género como la aproximación de ambos sexos a la tecnología (no discriminar unas actividades
Además en las universidades y centros de enseñanza de
tecnologías deberían impartirse formación en perspectiva de género de modo que
l@s futur@s programadores/as salgan ya al mercado laboral o al de la
investigación con las ideas de igualdad incorporadas a su manera de pensar y
actuar, cosa que se reflejará también en su manera de desarrollar los
algoritmos.
Con respecto a l@s actuales integrantes de empresas de desarrollo tecnológico, deberían potenciarse las formaciones y actividades relacionadas con la igualdad y perspectiva de género en los centros de trabajo tecnológicos de manera que estuviese al alcance tanto de directiv@s como de trabajadores/as que no hubieran tenido la posibilidad de recibir esta formación en su proceso formativo con el fin de que puedan analizar ell@s mism@s si su trabajo está realmente odesarrollado desde la perspectiva de género y corregirlo si fuera preciso.
La conclusión es que cuanto antes y de forma más transversal
se aplique la perspectiva de género en la aparición y desarrollo de nuevas
tecnologías, más “fácil” y posible será que lleguen a ser en su madurez unas
tecnologías que realmente abracen la igualdad de género.
